Samenwerken als kernwoord
Er zijn vele manieren vanuit de dynamische schooldag om leerlingen meer en beter te laten bewegen in en om de school. Je kunt als school kiezen voor een specifieke brede aanpak zoals de Gezonde School of het 2+1+2-model, of met behulp van lokale sportbureaus, buurtsportcoach of JOGG regisseur met een aanpak op maat. Ongeacht de methode vraagt het om een lokaal sportbeleid waarin samenwerkingen zijn opgenomen in en rondom de school. De belangrijke boodschap hierbij is: je hebt elkaar ook echt nodig om uiteindelijk alle kinderen te kunnen bereiken.
Voor wie is deze handreiking?
Professionals in het primair onderwijs worden met kennis, inspiratie en gereedschap op weg geholpen naar het stimuleren van meer en beter bewegen. Deze handreiking geeft elke professional die op lokaal niveau met dit thema aan de slag wil belangrijke bouwstenen, praktische voorbeelden en concrete acties om het voor elkaar te krijgen.
Op zoek naar meer informatie of ondersteuning?
Hilde Krajenbrink
Specialist beweeggedrag
Ik zet mij in om kinderen meer en gevarieerder te laten bewegen op school, in de kinderopvang, bij de sportvereniging en buiten. Met inzichten uit onderzoek en praktijk ondersteun ik professionals die met kinderen werken.Johan Koedijker
Specialist beweeggedrag
Als specialist beweeggedrag zet ik me in om de jeugd meer en beter te laten bewegen op de sportvereniging, in de buurt en in en om school.Ook interessant voor jou
Tipsheet sport en bewegen basisonderwijs
Met deze tipsheet brengen we de redenen in kaart om in te zetten op meer beweging in en rondom school.
Inspiratiegids brede motorische ontwikkeling
Met de Inspiratiegids brede motorische ontwikkeling willen we professionals een helpende hand bieden door te voorzien in kennis, praktijkvoorbeelden en stappenplannen.